Spalio 22-ąją I G klasės mokiniai kartu su auklėtoja Justyna Mackevič dalyvavo dienos stovykloje „Šviežiai: aktyvaus gyvenimo ir aplinkosauginio sąmoningumo iniciatyva per patyriminį ugdymą“. VšĮ „Inovatyvi karta“ sumanyto projekto tikslas – aktyvinti ir įgalinti kaimo vietovių jaunimą, įtraukiant juos į patyriminius žygius (lauko edukacija) ir neformalųjį švietimą. Per patyriminį mokymąsi gamtoje projektu siekiama didinti jaunimo žinias ekologijos ir tvarumo srityse.

Dienos stovyklai, kurioje dalyvavo „Medeinos“ mokiniai, vadovavo patyriminių žygių gidas ir kūrybinių patirčių kūrėjas Vytautas Šliuburys. Mokiniai ne tik žygiavo, bet ir sustodavo, ir tose stotelėse žaisdavo įvairius žaidimus, atlikdavo interaktyvias užduotis. Diskutuota apie šiukšlių poveikį aplinkai, kiek tai gali prisidėti prie gerovės bendruomenei kūrimo. Veiklomis siekta stiprinti dalyvių bendradarbiavimą ir komunikaciją, skatinti sveiką gyvenimo būdą ir aplinkos pažinimą. Dienos stovykla pasibaigė refleksija ir skania vakariene.

Bendradarbiavimas, prasmingas laisvalaikis, sustiprėję tarpusavio ryšiai, tikėtina, padėjo jaunuoliams suprasti, kiek daug galima nuveikti kartu.

Justyna Mackevič, I G klasės vadovė

Spalio 17 d. gimnazija aštuntą kartą organizavo tapybos darbų plenerą „Medeinos globoje“. Šįkart renginys buvo skirtas M. K. Čiurlionio 150-osims gimimo metinėms. Jo tema – „Laiškas Čiurlioniui“.

Net iš 8 Trakų rajono mokyklų susirinkusius jaunuosius menininkus pirmiausia pasveikino „Medeinos“ direktorius Vytautas Gustas, vėliau dailės mokytoja Goda Gujienė paaiškino, kur ir kokiomis priemonėmis mokiniai galės kurti. Kad „Laiškas Čiurlioniui“ būtų tikrai čiurlioniškas, mokytoja Goda skatino darsyk pasidomėti žymiojo dailininko reprodukcijomis, atkreipti dėmesį į darbų koloritą, simboliką, gamtos detales – tai mokiniams padėtų kūrėjo darbus interpretuoti pagal savo patirtis, jausmus ir emocijas. Penkias valandas trukęs kūrybinis procesas vyko skambant Čiurlionio muzikai.

Renginio pabaigoje direktorius Vytautas Gustas padėkos raštais apdovanojo plenero organizatores bei mokytojas, kurios konsultavo jaunuosius dailininkus, o gimnazijos fojė „pasipuošė“ ką tik nutapytų darbų ekspozicija. Plenero laureatai bus paskelbti iki spalio 27 d. Darbus vertins nešališkų dailės profesionalų komisija pagal kriterijus – temos atskleidimą, darbo originalumą, meninės raiškos priemonių valdymą.

Pleneras organizuojamas nuo 2016 m., keturis kartus vyko vasaros pradžioje, keturis kartus – spalio mėnesį. Šio plenero, kaip ir ankstesnių, iniciatorės ir organizatorės – „Medeinos“ mokytojos Goda Gujienė, Vida Lapėnienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vitalija Dovydėnienė. Kūrybinius sumanymus mokiniams įgyvendinti padėjo atvykusios kitų Trakų rajono mokyklų dailės mokytojos. Tai Lina Dinapaitė-Astrauskė (Lentvario „Versmės gimnazija), Asta Naruševičienė (Trakų Vytauto Didžiojo gimnazija, Senųjų Trakų Kęstučio progimnazija), Renata Miloš (Paluknio Longino Komolovskio gimnazija), Renata Mečkovskienė (Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazija) ir Laura Stankaitienė (Lentvario Henriko Senkevičiaus gimnazija).

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vitalija Dovydėnienė

Spalio 16-ąją gimnazijos darbuotojų kolektyvas direktorių Vytautą Gustą pasveikino Boso dienos proga.

Dėkodami už gerumą ir tarpusavio supratimą, vadovui dovanų įteikė marškinėlius, puodelį, sieninį laikrodį ir nuostabaus grožio bei skonio tortą. Visos dovanos papuoštos užrašu „Bosas“.

Spalio 13 d. gimnazijoje startavo projekto Skaitmeniniame pasaulyje – pilietiškai ir su šviesa veiklos. Dalyviai – I–IV G klasių mokiniai, kuriems tai unikali galimybė įsijungti į iniciatyvą, kuri kviečia kalbėti apie skaitmeninius iššūkius – dezinformaciją, neapykantos kalbą, priklausomybę nuo ekranų – ne tik teoriškai, bet ir per patyrimą, judesį ir bendrystę.

Šį kartą su mokiniais susitiko skaitmeninės etikos centro (SEC) bendrakūrėjės Rasa Jauniškienė ir Renata Gaudinskaitė bei kūno-judesio terapeutės Rasa Birietė ir Justina Ližaitienė. Kartu aiškintasi, ką reiškia būti sąmoningam, atsakingam ir pilietiškai veikiančiam skaitmeninėje erdvėje. Kūno judesys padėjo lengviau reflektuoti sudėtingus klausimus, geriau suprasti save ir kitą bei kartu mokytis kurti ryšį su aplinkiniais – tiek klasėje, tiek skaitmeninėje erdvėje.

Vykusios veiklos – tik pradžia, bet jose dalyvavusieji jaučia projekto prasmę kelionėje į sąmoningesnį, saugesnį ir pilietiškesnį skaitmeninį pasaulį.

Projektą inicijuoja Britų taryba Lietuvoje, LRT ir SEC.

Justyna Mackevič, I G klasės vadovė

Spalio 10 d. gimnazijos pirmokai kartu su klasės auklėtoja Lina Ganevičiene ir bendraklasio Adomo mama Asta Prišmontiene dalyvavo pažintinėje-edukacinėje išvykoje į Kernavę.

Pirmiausia apsilankyta Kernavės archeologijos muziejuje. Jame mokiniai sužinojo, kaip žmonės gyveno prieš daugiau nei 3000 metų: kuo vertėsi senovės žmonės, iš ko jie statė būstus, kokius drabužius vilkėjo, kuo matinosi ir kokius įrankius naudojo kasdienybėje. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai apžiūrėjo muziejaus ekspoziciją – senovinius radinius ir atkurtos buities detales.

Vėliau pabuvota menininko Henriko Orakausko galerijoje „Šulinys“. Ten pirmokai susipažino su garsiu Lietuvos skulptoriumi, apsilankė jo dirbtuvėse, kuriose menininkas pristatė savo kūrybos procesą. Jaukioje galerijos kavinėje visi vaišinosi šviežiai keptais kibinais, taip pat ragavo naminių ledų ir žolelių arbatos. Didžiulį vaikų susidomėjimą sukėlė autoriaus sukonstruotos funkcionalios skulptūros-žaidimai. Tai unikalūs meniniai kūriniai, kurie ne tik puošia kiemo erdvę, bet ir skirti žaisti – juos išbandydami „Medeinos“ pirmokai patyrė daug džiaugsmo.

Tiek ši, tiek kitos panašios išvykos skatina mokinukų smalsumą, kūrybiškumą, ugdo bendravimo įgūdžius ir stiprina bendrystę.

Pradinio ugdymo mokytoja Lina Ganevičienė

Spalio 8-ąją rudens dvelksmu alsuojančiame gimnazijos kieme netrūko šurmulio ir skambaus juoko. Vyko spalvinga Rudenėlio šventė, kurią inicijavo ir organizavo mokinių mamos Monika Knipienė ir Dalia Kantminė. Joms talkino Avigėja Makutonovič, Laura Franzato, Asta Prišmontienė, Laura Maskoliūnaitė ir Snieguolė Grybienė.

Šventės metu priešmokyklinukai ir 1–4 kl. mokiniai kartu su mokytojomis Justina Jancevičiene, Lina Ganevičiene, Neringa Krutikoviene, Aušra Kuchanauskiene,  Laima Samosionokiene ir mokytojo padėjėjomis Galina Antonevič, Rita Karčiauskiene, Gražina Rybnikova entuziastingai įsitraukė į kūrybinį procesą. Iš atsineštų rudens gėrybių – augalų, vaisių ir daržovių – kūrė spalvingas mozaikas, kurias vėliau pristatė garsiai ištardami savo sugalvotus šūkius.

Kol mažieji meninikai kūrė, aktyvios ir rūpestingos jų mamos rūpinosi kitais šventės akcentais – ruošė vaisius ir daržoves šviežių sulčių spaudimui bei rengė viktoriną.

Šventė visus subūrė ir dar kartą priminė, kad ruduo yra ne tik lietaus ir vėjo metas, bet ir dėkingumo, kūrybos bei bendrystės sezonas.

Lina Ganevičienė, pradinio ugdymo mokytoja

Spalio 7 d. į gimnaziją atvyko ir I–II G klasių gimnazistams pilietiškumo pamoką vedė Trakų r. savivaldybės meras Andrius Šatevičius.

Meras su mokiniais kalbėjosi apie pilietiškumo esmę, diskutavo, kodėl svarbu domėtis politika, kokią naudą teikia savanorystė. Nors buvo aptarta daug svarbių temų, visgi didžiausią mokinių susidomėjimą sukėlė mero prisipažinimas, kad , kad vienas mėgiamiausių jo užsiėmimų – kompiuteriniai žaidimai.

Taigi, aptarus svarbias temas ir pasibaigus pamokai, mokiniai mero nepaleido ir apsupę glaudžiu būreliu tęsė bendravimą jiems aktualesnėmis temomis.

Istorijos mokytojas Dainius Kuchanauskas

Spalio 7 d. I G klasės mokiniai auklėtojos Justynos Mackevič iniciatyva dalyvavo Tarptautinės edukacinės programos „Youth Empowered“ nuotoliniame renginyje „Užsikrauk karjerai“, kviečiančiame drąsiai pažvelgti į savo ateitį.

Renginyje patirtimi dalinęsi profesionalai kalbėjo apie antreprenerystės kompetenciją ir gebėjimą veikti, nagrinėjo, kaip dirbtinis intelektas (DI) gali padėti idėjai virsti vienaragiu, ir kaip mokykloje gimsta verslai. Kartu ieškota atsakymo, ką mokiniui daryti, jei dar nežino, kuo nori būti užaugęs. Kalbėta ir apie tai, ką reiškia komunikacija šiandien.

Tikėtina, kad įkvepiantys pranešimai, praktinės įžvalgos, asmeninės istorijos mokiniams atvėrė platesnį požiūrį į ateities galimybes.

Justyna Mackevič, I G klasės vadovė