Su aštuntokėmis – apie bendravimą ir ryšio stiprinimą

2025 m. balandžio 10 d. 8 klasės mokinės bendravo su Trakų PPT psichologe Rasa Ragažinskiene. Laisvo ir atviro pokalbio metu merginos dalijosi mintimis apie mokyklos gyvenimą, pomėgius ir kasdienes patirtis.

Susitikimui buvo pasirinkta sensorinė grupinė kūno kojinė  – priemonė, padedanti stiprinti kūno pojūtį ir emocinį saugumą. Ji simboliškai išreiškia artumo, ryšio jausmą bei leidžia patirti buvimo „čia ir dabar“ momentą – tik su savimi ir šalia esančiais.

Mokinių patirtys Simuliatorių akademijoje ir Vilniaus „Automuziejuje“

Balandžio 10 dieną grupė gimnazijoje veikiančio automobilių entuziastų būrelio narių (6, 8, I–II G kl.) tęsė tradiciją ir kartu su būrelio vadovu Robertu Šalna apsilankė Vilniuje įsikūrusioje Simuliatorių akademijoje. Joje mokiniai turėjo galimybę interaktyviai ir įdomiai lavinti vairavimo įgūdžius, mokytis iš savo klaidų naudodami profesionalią sportinio vairavimo simuliatorių įrangą, leidžiančią patirti realius sportinio vairavimo pojūčius.

Iš akademijos vadovo kiekvienas gavo patarimų, kaip ekstremaliose situacijose suvaldyti automobilį išvengiant eismo įvykio. Tokius patarimus galėjo įvertinti ir patikrinti virtualiai identiškoje Kačerginės „Nemuno žiedo“ bei kitose lenktynių trasose. Vaikinai taip pat turėjo galimybę individualiai palyginti galinių ir priekinių ratų varomų automobilių valdymo ypatumus. Daugelis suprato, koks rimtas iššūkis yra suvaldyti galiniais ratais varomą automobilį ir kad tam reikia nemenkų įgūdžių ir patirties. Mažiausia klaidų kelyje daręs ir geriausią greitį virtualioje trasoje pademonstravo IIG kl. mokinys Justinas Aliukonis.

Iškart po to grupė keliavo į didžiausią Lietuvoje istorinių transporto priemonių muziejų, kuriame susipažino su 110 unikalių istorinių transporto priemonių: nuo XIX a. karietų iki šių dienų modernios klasikos. Istorijos mokytojas Dainius Kuchanauskas išsamiai papasakojo apie legendinį, pirmąjį masinės gamybos automobilį – „Ford Model T“. Tai buvo vienas tų retų eksponatų muziejuje, į kurį buvo galima ir įlipti bei pačiupinėti jo išorės bei interjero detales.

Neabejotina, kad šios patirtys „Medeinos“ mokiniams buvo įdomios, naudingos bei praplėtė jų žinias prieš tampant tikraisiais vairuotojais.

Geografijos mokytojas Robertas Šalna

Vandens diena gimnazijos mažiausiems: pažintis su vandens stebuklu

Balandžio 10 d. gimnazijoje buvo paminėta Pasaulinė vandens diena. Šios šventės svarbą pajuto ir patys mažiausieji gimnazijos mokinukai. Vaikams ši diena tapo smagia, spalvinga ir turininga pažintimi su vienu svarbiausių gamtos stebuklų – vandeniu.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Jolanta Garbotovič parinko veiklas, kurios atitiko vaikų amžių, žadino smalsumą. Vaikai klausėsi pasakojimų apie tai, iš kur atsiranda vanduo, kodėl jis būtinas augalams, gyvūnams ir žmonėms. Edukacinius pasakojimus lydėjo animuoti filmukai.

Ši diena ne tik praturtino vaikų žinias apie gamtą, bet ir sustiprino jų emocinį ryšį su aplinka. Mažieji mokinukai išmoko vieną labai svarbią pamoką: vanduo – tai gyvybė, kuria reikia rūpintis kiekvieną dieną.

Jolanta Garbotovič, visuomenės sveikatos priežiūros specialistė

Ugdymas karjerai: ateities įgūdžiai ir profesijos

Balandžio 10 d. į gimnaziją atvyko karjeros konsultanto paslaugas Vilniaus regione teikianti Užimtumo tarnybos prie Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos (LR SADM) vyriausioji specialistė Rita Malachovskienė. Ji I–III G kl. mokiniams vedė pamoką, kurios tema – „Ateities įgūdžiai ir profesijos“.

Specialistė kalbėjo apie ateities profesijas, aiškino, kas turi įtakos naujų profesijų atsiradimui, kas lemia pokyčius darbo rinkoje, kodėl svarbu tikslingai pasirinkti profesiją. Aptarė profesijas, kurių dar nebuvo prieš 10 metų, bet kurios jau greitai išnyks.

Pamoką-susitikimą organizavo Trakų r. savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) karjeros specialistė Irma Jakavičienė ir gimnazijos bibliotekos vedėja Vida Lapėnienė.