Tolerancijos dienos 2024: konkurse Skaidrumą kuriame kartu

Gruodžio 9 d. Tarptautinės antikorupcijos dienos proga aštuntos klasės mokiniai dalyvavo Skaidrumo šventės transliacijoje, kurios metu buvo skelbiami konkurso Skaidrumą kuriame kartu 2024 rezultatai. Konkursas vyko spalio 17 d. – lapkričio 15 d. Tarptautinei antikorupcijos dienai skirtą konkursą ne pirmus metus organizuoja Lietuvos Respublikos specialiųjų tyrimų tarnyba (STT) ir partneriai. 2024 m. konkurso tema – skaidrumas ir sąžiningumas svarbiau už pažintis ir ryšius. Šiuo konkursu siekiama stiprinti mokinių žinias apie pilietiškumą, antikorupciją, skaidraus elgesio nuostatas bei kartu paminėti Tarptautinę antikorupcijos dieną.

Šias metais konkurse dalyvavo 305 klasės, 5708 mokiniai, tarp jų – ir „Medeinos“ aštuntokai. Mokiniai turėjo atlikti dvi užduotis: Skaidrumo ženklelio svetainėje individualiai sprendė testą, o bendradarbiaudami atliko kūrybinį darbą. Dalyvauti ne pirmąkart organizuojamame konkurse „Medeinos“ aštuntokus paskatino ir visą konkurso eigą koordinavo klasės vadovė Justyna Mackevič. „Medeinos“ aštuntokų komandai bus įteiktas STT direktoriaus padėkos raštas, o kiekvienam dalyviui – konkurso ženklelis.

Džiugu, kad mūsų gimnazijos mokiniai, aktyviai dalyvaudami konkurse, siekia stiprinti visuomenės sąžiningumą.

Justyna Mackevič, 8 klasės vadovė

Vizualinio raštingumo projekte „Kalbėk vaizdu“

Gruodžio 6 d. technologijų mokytojos Vidos Lapėnienės ir dailės mokytojos Godos Gujienės iniciatyva 8 ir I–II G kl. mokiniai dalyvavo vizualinio raštingumo moksleiviams projekte-kūrybinėse dirbtuvėse „Kalbėk vaizdu“. Projekto organizatoriai – Lietuvos dizaino asociacija, užsiėmimus vedė Lietuvos dizaino asociacijos (LDA) narė – dizaino profesionalė ir praktikė, Kauno technologijos universiteto Dizaino centro dėstytoja, edukatorė Indraja Raudonikytė.

„Gyvename vaizdų amžiuje, kuriame liaudies pasakas pakeitė „Instagram stories“, kasdien socialiniuose tinkluose komunikuojama vaizdais. Kad nepatektume į reklamos ir marketingo specialistų paruoštus neurologinius manipuliavimo vaizdais spąstus, – pastarąsias technologijas mažų mažiausiai verta suprasti, mokėti vertinti kritiškai, o galbūt ir mokėti pačiam jas įgalinti“, – sako projekto „Kalbėk vaizdu“ autoriai.

Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai susipažino su esminiais komunikavimo vaizdu principais, kuriuos naudoja profesionalai, norėdami visuomenę įtikinti ką nors nusipirkti, kuo nors patikėti, ką nors suprasti. Po informacinės dalies, dirbtuvių dalyviai buvo pakviesti praktiškai išbandyti šias technikas ir sukurti savo „Instagram story“ duotomis temomis.

Dailės mokytoja Goda Gujienė

 

Kalėdinėje edukacinėje programoje Užutrakyje

Gruodžio 5 d. grupė 3–4 kl. mokinių dalyvavo kalėdinėje edukacinėje programoje Užutrakio dvare. Vaikus lydėjo mokytoja Laima Samosionokienė ir trečioko Luiso mama Laura Franzato.

Užutrakyje keliauninkai susėdo į šventiškai „apsirėdžiusį“ traukinuką, kuris parko takeliais nuvežė į Kalėdų Senelio dirbtuves. Čia mokinukus pasitiko linksmi ir draugiški elfai bei nuotaikinga „poliarinė meška“.

Kūrybinėse dirbtuvėlėse  vaikai patys dekoravo kalėdinius  marškinėlius, rašė kalėdinius linkėjimus. Po darbų linksminosi su elfais. Vėliau visi nekantriai laukė ir sulaukė savo eilės susitikti su pačiu Kalėdų Seneliu. Tai buvo nepakartojamos akimirkos, nes Kalėdų Senelis kiekvienam skyrė laiko, kiekvieną, kad jis jaustųsi ypatingas ir mylimas, pasveikino asmeniškai.

Kai visi gavo savo dovanas, Kalėdų Senelis atsisveikino, linkėdamas laimingų švenčių ir pažadėdamas sugrįžti kitais metais.

Vaikai kalėdiniu traukinuku išlydėti su dovanomis ir pačių dekoruotais kalėdiniais marškinėliais. Išvykstančiųjų veiduose – šypsenos, širdyse – džiaugsmas, o atmintyje – puikūs prisiminimai apie šią dieną.

Laima Samosionokienė, pradinių klasių mokytoja

 

Matematikos kalėdiniame ture – ir „Medeinos“ atstovai

Gruodžio 5 d. Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje vyko pirmasis Matematikos kalėdinis turas, į kurį iš penkių rajono mokyklų susirinko 12 talentingų aštuntokų.

Mūsų gimnazijai atstovavo Gabija Ieva Tomaševičiūtė ir Balys Jakavičius. Jie, paskatinti matematikos mokytojos Anetos Lysenko, ryžosi  pasivaržyti tarp bendraamžių ir pademonstruoti savo gebėjimus bei kūrybingumą.

Konkursą organizavusios TVG mokytojos tikisi, kad šis matematinis renginys taps šviesia tradicija, skatinančia jaunimą dar labiau domėtis tiksliuoju mokslu ir stiprinančia tarpusavio bendradarbiavimą.

Šventinę konkurso dvasią sustiprino tai, kad kiekvienas dalyvis gavo Trakų rajono savivaldybės skirtą asmeninę dovaną.

Gamtos mokslų pamokos muziejuje ir prieškalėdinė pramoga

Gruodžio 4 d. I–II G kl. mokiniai ir jų auklėtojos Reda Vasiljevienė bei Raimonda Šiurytė nuvyko į Energetikos ir technikos muziejaus Virsmo salę, kurioje stebėjo Tesla šou: tai Faradėjaus narve įrengtos didžiausios Baltijos šalyse „žaibais grojančios“ Teslos ritės.

Mokiniai susipažino su garsaus serbų išradėjo Nikola Teslos pasiekimais ir biografija, sužinojo apie energijos gamybą, kaupimą, perdavimą, vartojimą. Virsmo salėje kiekvienas eksponatas yra interaktyvus, todėl kiekvienas galėjo bandyti sugroti saulės baterijomis, pakelti save ar draugą į orą, pasitelkęs robotą „nutapyti“ savo portretą, o Van der Graafo generatoriumi sugeneruoti elektros krūvį ant odos ir plaukų.

Daugiausia lankytojų susidomėjimo sulaukė Van der Graafo generatorius, kuris žmogų įkrauna teigiamai, o žmogaus krūvis yra neutralus. Duoti žaibą – tiesiogine to žodžio prasme! Sugeneruotais elektronais lankytojas gali pasidalinti su draugu: kai duoda jam žaibą, perleidžia dalį savo elektronų, todėl galima regėti elektros išlydį.

Po gamtos mokslų pamokų muziejuje medeiniečiai pasižvalgė po Vilniaus senamiestį, apimtą kalėdinės nuotaikos. Norintys išbandė ir Rotušės aikštėje įsikūrusią čiuožyklą „Vilniaus ledas 2024“, kuri nustebino savo forma ir puošnumu. Laikas, praleistas čiuožinėjant ant ledo, suteikė daug energijos ir puikių emocijų, tad šią pramogą mokiniai žadėjo būtinai pakartoti.

Raimonda Šiurytė, II G kl. vadovė

Nevyriausybinės organizacijos projektas „Nepaskęsk internete“

2024-12-04 nevyriausybinė organizacija „Rengimo šeimai asociacija“ ugdymo įstaigas informavo, kad 2024 m. liepos – lapkričio mėn. įgyvendino LR Sveikatos apsaugos ministerijos finansuotą Probleminio medijų naudojimo socialinę riziką patiriančiose šeimose prevencijos projektą „Nepaskęsk internete“. Jis skirtas spręsti vaikų iki 7 metų medijų naudojimo problemą, nes vis daugiau tėvų nežino, kaip teisingai ugdyti vaikų santykį su įvairiomis medijomis (TV, kompiuteriniai žaidimai, filmukai ir pan.).

Per dažnas medijų naudojimas kenkia vaikų sveikatai ir vėlesniame amžiuje gali peraugti į priklausomybę. Projekto organizatoriai prašo pasidalinti informacija apie projektą ir kviečia naudotis produktais, kurie patalpinti interneto puslapyje http://www.vaikasinternete.lt.

Jame rasite:

  1. Metodinį vadovą tėvams, kurie augina vaikus iki 7 metų.
  2. Metodinį vadovą visuomenės sveikatos specialistams.
  3. Mokymų visuomenės sveikatos specialistams medžiagą.
  4. Reklaminę medžiagą:

– Plakatą.

– Lankstinuką.

– Reklamjuostę.

– 2 videoklipus.

  1. Straipsnį apie santykių vagį.

Organizatoriai kviečia tėvus, pedagogus, sveikatos priežiūros specialistus naudotis pateikta medžiaga, tikisi, kad naudinga ir praktiška informacija padės mažinti probleminį medijų naudojimą visuomenėje.

Šeštokų klasės valandėlė – Vilniaus katedros požemiuose

Gruodžio 3 d. šeštokai, lydimi klasės vadovės Kristinos Ludavičiūtės, nuvyko į sostinę. Šį kartą ekskursantai kartu su gide leidosi į Vilniaus katedros požemius. Ten dalyvavo  edukaciniame užsiėmime „Archeologiniai požemių tyrinėjimai“.

Mokiniai pirmiausia išklausė katedros atsiradimo istoriją, išsiaiškino naujai išgirsto žodžio „relikvijorius“ reikšmę, sužinojo, kas  yra juodieji archeologai, apžiūrėjo ir aptarė Barboros Radvilaitės palaikus. Daugelį nustebino tai, kad katedros išvaizda keitėsi net 5 kartus.

Vėliau trumpam išbandytas ir archeologo amatas. Pasiskirstę į dvi grupeles šeštokai specialiais įrankiais galėjo kasinėti paruoštus „kultūrinius sluoksnius“. Pagal savo radinius – iškastus palaidotų žmonių kaulus ir daiktus – turėjo nustatyti lytį, apibūdinti patį žmogų.

Turininga ekskursija pagilino mokinių istorines žinias, sužinota ir išmokta šis tas naujo. Renginį įgyvendinant pasinaudota Kultūros paso galimybėmis.

Išvykos pabaigoje grožėtasi centrine Vilniaus egle.

Kristina Ludavičiūtė, 6 klasės vadovė

rbt