Gruodžio 6 d. technologijų mokytojos Vidos Lapėnienės ir dailės mokytojos Godos Gujienės iniciatyva 8 ir I–II G kl. mokiniai dalyvavo vizualinio raštingumo moksleiviams projekte-kūrybinėse dirbtuvėse „Kalbėk vaizdu“. Projekto organizatoriai – Lietuvos dizaino asociacija, užsiėmimus vedė Lietuvos dizaino asociacijos (LDA) narė – dizaino profesionalė ir praktikė, Kauno technologijos universiteto Dizaino centro dėstytoja, edukatorė Indraja Raudonikytė.

„Gyvename vaizdų amžiuje, kuriame liaudies pasakas pakeitė „Instagram stories“, kasdien socialiniuose tinkluose komunikuojama vaizdais. Kad nepatektume į reklamos ir marketingo specialistų paruoštus neurologinius manipuliavimo vaizdais spąstus, – pastarąsias technologijas mažų mažiausiai verta suprasti, mokėti vertinti kritiškai, o galbūt ir mokėti pačiam jas įgalinti“, – sako projekto „Kalbėk vaizdu“ autoriai.

Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai susipažino su esminiais komunikavimo vaizdu principais, kuriuos naudoja profesionalai, norėdami visuomenę įtikinti ką nors nusipirkti, kuo nors patikėti, ką nors suprasti. Po informacinės dalies, dirbtuvių dalyviai buvo pakviesti praktiškai išbandyti šias technikas ir sukurti savo „Instagram story“ duotomis temomis.

Dailės mokytoja Goda Gujienė